每年4月中旬是车厘子成熟的季节，车厘子外形娇小，吃起来口感甜中带微酸、果肉滋味纯美，虽然车厘子味道好营养丰富可是很多人却很少买，因为它太贵了，那车厘子为什么那么贵？一次吃多少合适？ 一、车厘子为什么那...
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南大天文系：用天文承载浪漫
天文馆是我儿时记忆中最奇妙的地方，我还记得当时头顶圆形的屏幕如同夜空，猎户座、小熊星座都清晰可见。在富有磁性的解说声中，我认识了银河、北极星、北斗七星，也知道了夜空里会“眨眼睛”的是恒星…… 上高中时...
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古诗《石灰吟》教学流程
一、疏言：理解大意 1.导入解题 （1）上节课，我们学习了王冕写的《墨梅》，体会到了墨梅的纯洁、高尚。在这首诗中，诗人这样赞颂墨梅（学生接背）――“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”墨梅把迷人的清香与...
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《永遇乐京口北固亭怀古》教学方式简谈
在高中阶段的语文教学过程中，教师经常面临的一个问题是：教材篇目过多，而留给师生研讨的时间过少。所以，教师应当挑选出其中具有代表性的文章进行详细讲解，给学生留下深刻印象，使学生明白自学的方法，从而让他们...
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《晓出净慈寺送林子方》解读的新视角
在教学实践中，我们发现不少教师将《晓出净慈寺送林子方》作为“描写西湖六月风光的七言绝句”进行教学，完全将其定位成一首写景诗，这一理解和教参提示的“这是一首写西湖的晴日荷花壮观景象的诗”的理解也是相吻合...
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关于送别诗的鉴赏
柳永在《雨霖铃》中的感叹“多情自古伤离别”，江淹在《别赋》中说：“黯然销魂者，唯别而矣！”“送别”是古代文人在诗歌中经常表现的一种题材。实至今天，送别诗仍是高中常考常新的诗歌鉴赏题材。下...
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《观书有感》的“书”到底指什么？
六(1)班在讨论什么呢?你一言我一语,像是一个小小辩论赛。别急,走进我们的课堂听听就知道了―― 一字激起千层浪 在学习《观书有感》这首诗时,细读全诗之后,有同学问:诗的题目是《观书有感》,可诗中连个“...
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《江城子.密州出猎》赏析
《江城子.密州出猎》赏析 作者 : 未知 宋代词人苏轼，开豪放一派。他的词作极具男性风格，大气磅礴，意气奋发，是青少年世界观形成时期的楷模之作。继《念奴娇・赤壁怀古》之后，又一经典作品《江城子・密州出...
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共享经济的swot分析及发展建议
共享经济，一般是指以获得一定报酬为主要目的，基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。其本质是整合线下的闲散物品、劳动力、教育医疗资源。本文运用swot分析，从优势、劣势、机会和挑战方面分...
作用与功效
五味子的功效与作用及禁忌是什么？
《中国药典》：五味子 【药材名称】五味子 【拼音】Wǔ Wèi Zǐ 【英文名】FRUCTUS SCHISANDRAE CHINENSIS 【别名】北五味子、辽五味子 【来源】本品为木兰科植物五味子S...
